นางสาวพรพิทักษ์   คนหาญ

     ตำแหน่ง ครู ชำนาญการ

       การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์  เรื่องสมบัติกายภาพของสสาร วิชาสมบัติกายภาพของสาร อุณหพลศาสตร์ และคลื่นเสียง (ว30202) สำหรับนักเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) หาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์  เรื่อง เรื่องสมบัติกายภาพของสสาร  วิชาสมบัติกายภาพของสาร อุณหพลศาสตร์  และคลื่นเสียง (ว30202) สำหรับนักเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ เรื่อง สมบัติกายภาพของสสาร  วิชาสมบัติกายภาพของสาร อุณหพลศาสตร์ และคลื่นเสียง (ว30202) และ4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์  เรื่อง สมบัติกายภาพของสสาร      วิชาสมบัติกายภาพของสาร อุณหพลศาสตร์ และคลื่นเสียง (ว30202)  สำหรับนักเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

       กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  5  โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย  มุกดาหาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556  จำนวน 24 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive  Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสมบัติกายภาพของสสาร รายวิชาสมบัติกายภาพของสสาร อุณหพลศาสตร์ และคลื่นเสียง        (ว30202)   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5  สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  จำนวน 6 แผน รวมเวลาทั้งสิ้น 18 ชั่วโมง  2)  แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์  เรื่อง  สมบัติกายภาพของสสาร  วิชาสมบัติกายภาพของสาร         อุณหพลศาสตร์ และคลื่นเสียง (ว30202)  3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่อง สมบัติทางกายภาพของสสาร  แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ การหาประสิทธิภาพ E₁/E₂ ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที      (t-test)

1. แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ เรื่อง สมบัติกายภาพของสสาร  วิชาสมบัติกายภาพของสสาร อุณหพลศาสตร์  และคลื่นเสียง (ว30202)  สำหรับนักเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.43 /82.81 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ที่ตั้งไว้ คือ 80 / 80  
2. แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ เรื่อง สมบัติกายภาพของสสาร วิชาสมบัติกายภาพของสสาร อุณหพลศาสตร์  และคลื่นเสียง (ว30202)  สำหรับนักเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5  มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7584  คิดเป็นร้อยละ 75.84
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสมบัติกายภาพของสสาร หลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการ     แก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์   สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05   
4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการ แก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ เรื่อง สมบัติกายภาพของสสาร  วิชาสมบัติกายภาพของสาร อุณหพลศาสตร์ และ    คลื่นเสียง (ว30202) อยู่ในระดับมาก